情けない言い訳・ステキな言い訳





やぁ、冬の大三角形(だいさんかっけい)をめぐる旅(たび)へ、ようこそ。

3つのサイトをめぐって、島をたのしむよ!

<はじめての子は> 

めぐってる子は、ここは島(とう)みんの思いのページ、さぁ本文へ ↓ 

 


-それぞれの画像(がぞう)は “自由(じゆう)と願(ねが)い” の象徴(しょうちょう) -








言(い)い訳(わけ)って、かっこわるい。

それなのに、知しらないうちに、いってるみたい。








本文は:物語風に4分

<ふりがな> 小学3年生~


もくじ

1.タウパの前書き <ほんとうのことだと、言い訳だって思わない>

2.情けない言い訳

  2-1.どうどうとしてるけど

  2-2.自しんまんまんだったのに・口ばっかり

  2-3.子どもでも聞きたくない・しかも人のせい


3.ステキな言い訳

 3-1.人と話すのが苦手・気分がわるくなる

  3-2.ふ安になって、おなかをこわした?

  3-3.ふ安いっぱいの顔

  3-4.思いやった言い訳

4.まとめ








💞 それじゃあ、物語(ものがたり)みたいに、いくよ















- そこは、さんご礁しょうにかこまれたのしげる島 -








1.タウパの前書まえがき <ほんとうのことだと、言いい訳わけだって思おもわない>


こんにちは、海(うみ)や林(はやし)ですっぱだかであそぶ、10才(さい)のタウパです。

しっぱいしたりすると、つい、いっちゃう言いい訳わけ。

だけど、

ほんとうのことをいってると、

子こどもは言いい訳わけって、思おもわないんだってばぁ。

だから言いい訳わけするな、っておこられると、

ほんとうのことなのにって……、

さみしくなる。


















2.情なさけない言いい訳わけ


2-1.どうどうとしてるけど

ヤシの木(き)のあいだに、となりの家(いえ)がみえます。

そこに人(ひと)があるいてできた道(みち)が、とおっていました。

どふぁらが、あるいて帰(かえ)ってきます。

タウパが、家(いえ)のゆかから、とびおりました。

「どふぁら兄(にい)ちゃん、おかえり、魚(さかな)、いっぱいとれた?」

どふぁらがいっぽうの手(て)に、茶色(ちゃいろ)いぬののふくろを、持(も)っています。

それを、うでをのばして、前(まえ)につきだしました。

タウパが、首(くび)をかしげます。

≪むねをはって、どうどうとしてるけど、なんだかふくろ、軽(かる)そう≫


















2-2.自じしんまんまんだったのに・口くちばっかり

屋根やねのつくる日ひかげに、ヤシの葉はをあんだマットを、しきました。

そこにどふぁらが、ぬののふくろを、ひっくりかえします。

口(くち)が、鳥(とり)のオウムのような青(あお)い魚(さかな)が、マットをすべりました。

タウパのひじから指先(ゆびさき)ぐらいの、体長(たいちょう)があります。

タウパが、足(あし)をひらいて立(た)ちました。

「なんだ、5ひきだけじゃん。ひとりでもだいじょうぶだ、だくさんとってくるって、いってたのに」

















 

2-3.子こどもでも聞ききたくない・しかも人ひとのせい

しゃべれないどふぁらが、うなりました。

「うううううっ、ううっ」

それがタウパには、なんていったのかわかります。

「夕べ、ねむれないからっていって、ナコが遊(あそ)びにきた。おかげで、ねむくて魚(さかな)をとる漁(りょう)が、うまくできなかったんだって」

タウパが、うでを組(く)みました。

「ナコさんを相手(あいて)にしたのは、どふぁら兄(にい)ちゃんでしょう。言(い)い訳(わけ)は、かっこわるい。そんなの子(こ)どものぼくでも、聞(き)きたくないよ」

「ううう、うう」

「うるさい、ほんとうのことだ。魚(さかな)がとれなかったのは、遊(あそ)びにきたナコのせいだって、しかも人(ひと)のせいにしてるし、さい悪(あく)」


















3.ステキな言いい訳わけ


3-1.人ひとと話はなすのが苦手にがて・気分きぶんがわるくなる

ヤシの木(き)のあいだを、人(ひと)がならんであるける道(みち)が、つづいています。

タウパが横(よこ)をあるく、女(おんな)の子(こ)のクロクへ顔(かお)をむけました。

「だいじょうぶだよ。みんな行(い)っちゃったけど、この調子(ちょうし)であるいてれば、ちゃんと間(ま)にあうから」

クロクが、心配(しんぱい)そうな表(ひょう)じょうをしています。

「おくれて、みんなからなにかいわれたら、わたし……」

クロクは、タウパとはふつうにしゃべれます。

ですが、ほかの人としゃべると、きんちょうしました。

そうすると、ふ安(あん)になって、気分(きぶん)が悪(わる)くなったり、目(め)まいがしたりします。

タウパがクロクのかたに、かた手(て)をおきました。

「心配(しんぱい)ないって!」

















 

3-2.ふ安あんになって、おなかをこわした?

「タウパ、ちょっとごめん。わたし、トイレ」

道(みち)のいっぽうは、ヤシの木(き)のあいだを行(い)くと、すぐに海(うみ)でした。

草(くさ)むらをすぎたクロクが、すなはまをおりました。

海(うみ)におしりをむけて、しゃがみます。

「ぼくは、ここで待(ま)ってるからね」

すなはまへむかって、大(おお)きな声(こえ)でいいました。

ヤシの木(き)によりかかります。

風(かぜ)が、タウパのむねを、そっとこすります。

≪どうしたんだろうクロク、おそいなぁ……≫

海(うみ)のほうから聞(き)こえてきました。

「タウパごめん、先(さき)に行(い)ってて、わたしちょっと、おなかがへんかも?」

















 

3-3.ふ安あんいっぱいの顔かお

クロクが、ヤシの木(き)のあいだを、あるいてきました。

「あれっ! タウパ、待(ま)っててくれたの?」

「うん、いこう」

「急(いそ)がないと――」

クロクが、走(はし)りだしました。

「ムリだよクロク、もう間(ま)にあわないよ」

クロクが、タウパにむきました。

クロクの顔(かお)いっぱいに、ふ安(あん)がひろがっています。

タウパが、え顔(がお)になりました。

「も~、タウパったら」

















 

3-4.思いやった言いい訳わけ

タウパやクロクの住(す)む集落(しゅうらく)をすぎ、すこし行(い)ったところで、待(ま)ちあわせです。

小学校(しょうがっこう)のみんなで、ピクニックです。

道(みち)からはずれてみんな、草(くさ)にすわっていました。

40才(さい)ぐらいの男(おとこ)の先生(せんせい)が、立(た)ちました。

こしに茶色(ちゃいろ)いぬのを、まいています。

「おそいじゃないか、おまえたち。まったく、みんなを待(ま)たせて――」

タウパがかた手(て)を、頭(あたま)のうしろにあてました。

「ちょっと家(いえ)によったら、犬(いぬ)が水(みず)を飲(の)みたがってて、井戸(いど)でくんだりしてたら、おそくなっちゃいました。ごめんなさい」

男(おとこ)の子(こ)から、声(こえ)があがりました。

「なんだよタウパ、おれたちだってはやく、むこうへ行(い)って、ヤシのじゅえきを飲(の)みたいんだぜ」

「ごめん、みんな」








4.まとめ

 





やぁ、どふぁらずら。

クロクをかばって、

タウパの言いい訳わけは、ステキずら。

それにひきかえ、おいらの言いい訳わけは、

(;´д`)トホホ……




おっと!

こっちも、ステキずら。

↓

・わすれられない >








✨どふぁらのページの紹介 ↓ ↓