身体障がい者:足のない子が小学校へ通う





やぁ、冬の大三角形(だいさんかっけい)をめぐる旅(たび)へ、ようこそ。

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-それぞれの画像(がぞう)は “自由(じゆう)と願(ねが)い” の象徴(しょうちょう) -








足あしのない子こに、小学校しょうがっこうのみんなは、どうするんだろう?








本文は:物語風に4分

<ふりがな> 小学3年生~ 


もくじ

1.タウパの前書き <小さいころからいっしょにあそぶ>

2.自分ですすめる・みんなが車いす

3.足のない子とある子が、いっしょにプレーできるルール

4.みんなといっしょにプレー・たたかう

5.思い切って手かげんなし

6.まとめ








それじゃあ、物語(ものがたり)みたいに、いくよ















― そこは、子供こどもたちがはだかであそぶのしげる島しま ―








1.タウパの前書まえがき <小ちいさいころからいっしょにあそぶ>


こんにちは、海(うみ)や林(はやし)ですっぱだかであそぶ、10才(さい)のタウパです。

タンは、9才(さい)の男(おとこ)の子(こ)。

両方(りょうほう)の足(あし)がないけど、小学校(しょうがっこう)に入学(にゅうがく)したときから、

自分(じぶん)で登校(とうこう)してる。

だって、

その前(まえ)から、みんなとあそんでたんだってばぁ。


















2.自分(じぶん)ですすめる・みんなが車(くるま)いす

ヤシの木(き)のあいだを、土(つち)の道(みち)がつづいていました。

子供(こども)たちはみんな、茶色(ちゃいろ)い短(たん)パンをはいて、小学校(しょうがっこう)へ通(かよ)います。

タンは、短(たん)パンから両方(りょうほう)の太(ふと)ももが、10センチぐらいでていました。

両手(りょうて)を前(まえ)について、体(からだ)をいどうさせて、進(すす)みます。

「ほら、オレのせなかに乗(の)れ」

上級生(じょうきゅうせい)の男(おとこ)の子(こ)が、タンの前(まえ)にしゃがみました。

「運(はこ)んでくれるのは、ちょっとだけでいいから」

男(おとこ)の子(こ)が立(た)ちあがって、歩(ある)きだしました。

「ちょっと休(やす)んだら、また自分(じぶん)で歩(ある)くから」

タンが、せなかからおりました。

両手(りょうて)をついて、自分(じぶん)で進(すす)みました。

横(よこ)を上級生(じょうきゅうせい)の女(おんな)の子(こ)が、通(とお)りすぎます。

「タン、せなかに乗(の)る?」

「さっき、おりたばっかりだから」

「わかった、じゃあ先(さき)にいくね」

ほかの子(こ)においこされますが、タンはそんなにおそくありません。

「タン、手(て)」

両(りょう)がわに、上級生(じょうきゅうせい)の女(おんな)の子(こ)が、ならびました。

それぞれ、タンの手(て)をとり、タンをもちあげて歩(ある)きます。

「ねぇ、タン。今日(きょう)のスポーツのじゅ業(ぎょう)、しあいだけど、タンもでるんでしょう?」

「うん、もちろんやるよ」

タンがうかびながら、元気(げんき)よく答(こた)えました。


















 3.足あしのない子ことある子こが、いっしょにプレーできるルール

タンをせおう男(おとこ)の子(こ)と、もうひとりの男(おとこ)の子(こ)が、ならんで歩(ある)いています。

「タンがしあいで、実(み)をキープすると、うばえないからな」

「でもぼくが、実(み)を遠(とお)くにはなしたら、キープじゃなくなる。それにぼくは、はやく動(うご)けないし」

「そんなことない。そりゃあ、足(あし)のある子(こ)よりは、おそいけど、タンの動(うご)きははやい」

「そうかなぁ?」

「動(うご)きだけじゃない。タンはパスを手(て)でだせるから、オレたちが足(あし)でけるよりも、正(せい)かくに味方(みかた)にわたる」

「それに、両手(りょうて)をついて歩(ある)くタンのうでは、きたえられてるから、実(み)がよく飛とぶし」

「オレたちは足(あし)でけるだろう。そんなに強(つよ)くけったら、実(み)がかたくて、足(あし)がいたいから、強(つよ)いシュートだけじゃなくて、はやいパスだってできない」

「だからみんなが、遠(とお)くへけれなくて、ぼくもみんなといっしょに、実(み)がおえる」

タンが3年生(ねんせい)になるときです。

いっしょにプレーできるルールを、上級生(じょうきゅうせい)がつくりました。

「ぼく、ロングシュートだってできるよ。でも、ぼくがシュートをしたら、いけないルールになってる」

「あたりまえだろ。そうじゃなかったら、いつも、タンのいるチームが、勝(か)つことになる。そうなったら、ふ公平こうへいじゃないか」


















 4.みんなといっしょにプレー・たたかう

スポーツのじゅ業(ぎょう)が、はじまっています。

黒(くろ)い土(つち)のグラウンドを子供(こども)たちが、走(はし)っています。

ころがる茶色(ちゃいろ)いヤシの実(み)を、おいかけていました。

3年生(ねんせい)から6年生(ねんせい)まで、いっしょにプレーしています。

タンは、一方(いっぽう)のチームのメンバーです。

みんなといっしょに、実(み)をおっています。

サッカーににていますが、ゴールのわくはありません。

3年生(ねんせい)が、実(み)をキープしました。

実(み)をけって進(すす)みます。

5、6年生(ねんせい)はちかよらず、やさしい表(ひょう)じょうをして走(はし)ります。

相手(あいて)チームの3年生(ねんせい)が、ムキになって実(み)をうばおうとします。

4年生(ねんせい)もくわわりますが、3年生(ねんせい)にすこし手(て)かげんをしているようです。


















 5.思おもい切きって手てかげんなし

5年生(ねんせい)や6年生(ねんせい)が、実(み)をキープすると、はげしいたたかいになります。

実(み)をキープして走(はし)る5年生(ねんせい)に、6年生(ねんせい)がこうげきしました。

5年生ねんせい)が、苦くるしまぎれに実みをけりました。

それが、タンの前(まえ)にきます。

タンが両手(りょうて)を前(まえ)につき、体(からだ)をいどうさせて、実(み)をおします。

まわりの子供(こども)たちが、ほんのすこしです。

ふわっ、とタンから遠(とお)ざかりました。

タウパが、タンの前(まえ)に立(た)ちました。

「どうだ。ぼくをかわしてみろってばぁ」

「よし、みてろ! かわしたらゴールまで、一直線(いっちょくせん)にいくからな」

タンが進(すす)むほうこうをかえようと、かた方(ほう)の手(て)を先(さき)につきます。

ころびました。

タウパが実(み)をうばい、子供(こども)たちは、しあいをつづけます。

タンが両手(りょうて)をついて、おきあがりました。

子供(こども)たちを太陽(たいよう)が、つつむようにてらしています。 








 6.まとめ







やぁ、どふぁらずら

タンが、

みんながかよう小学校しょうがっこうのクラスに、転校(てんこう)してきたら!

みんな、ビックリするずら。

んだが、

島(しま)では、みんないっしょずら。




おっと!

こっちの子は、せつないずら。

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