指をしゃぶる:気持ちになって





やぁ、冬の大三角形(だいさんかっけい)をめぐる旅(たび)へ、ようこそ。

3つのサイトをめぐって、島をたのしむよ!

<はじめての子は> 

めぐってる子は、ここは島(とう)みんの思いのページ、さぁ本文へ ↓ 




-それぞれの画像(がぞう)は “自由(じゆう)と願(ねが)い” の象徴(しょうちょう) -








下したの子こが、指ゆびをしゃぶっていたら、やってみて。








本文は:物語風に6分

<ふりがな> 小学3年生~


もくじ

1.タウパの前書き

2.指は一番のなかよし、って教えてあげる

3.おっぱいをすう練習について聞いてみる

4.いつまで指をしゃぶるのか、問いかける

5.たくさんほめて、せい長したことをつたえる

6.赤ちゃんじゃない、もうお姉ちゃん

7.まとめ








それじゃあ、物語(ものがたり)みたいに、いくよ















― そこは、さんご礁しょうにかこまれたのしげる島しま ―








1.タウパの前書(まえが)き


こんにちは、海(うみ)や林(はやし)ですっぱだかであそぶ、10才(さい)のタウパです。

島しまにも、

指ゆびしゃぶりをする子こがいる。

親おやはあんまり気きにしないみたい。

だって、そのうちやめるもん。

ぼくはただ、

ヌクエの気持きもちに、なっただけだってばぁ。


















 2.指ゆびは一いち番ばんのなかよし、って教おしえてあげる

四角しかくいゆかには、ヤシの葉はのしんがならんでいます。

そこにタウパが、あぐらをかいていました。

お母(かあ)さんが、ゆかのはしから地面(じめん)におります。

地面(じめん)に立(た)つと、だいていた女(おんな)の子(こ)を、ゆかに立(た)たせました。

「ヌクエ、わたしはちょっと、いってくるから。ヌクエは、タウパに、あそんでもらいなさい」

お母(かあ)さんが、タウパに顔(かお)をむけました。

「それじゃあ、タウパ、ヌクエをおねがいね。妹(いもうと)から赤(あか)ちゃんを、あずかってくるだけだから。すぐにもどるわ」

ヌクエが、タウパにむきました。

「ヌクエ、こっちにおいでよ」

タウパとむきあうように、ヌクエがあぐらをかきます。

ヌクエが指(ゆび)をしゃぶりはじめ、タウパがパッと表(ひょう)じょうを明(あか)るくします。

「あっ! チュッポ、チュッポだ」

ヌクエが指(ゆび)をくわえたまま、首(くび)をかしげました。

「それ、それ」

タウパが、ヌクエの口(くち)を、指(ゆび)さします。

「そのしゃぶってる、指(ゆび)のこと、ぼく、チュッポって、思(おも)ってたんだ」

タウパが、首(くび)をかしげました。

「そんな音(おと)をさせて、しゃぶってたからかな? もしかしたら、だれかが、そう言(い)ったのかもしれない。なにしろ、ぼくにとっては、チュッポ、だったんだ」

ヌクエが、口(くち)からだした指(ゆび)を、見(み)ています。

それをタウパが、指(ゆび)さしました。

「ヌクエのチュッポ、ヌクエの一番(いちばん)のなかよしだよね」

ヌクエが、ほほえみます。


















 3.おっぱいをすう練習れんしゅうについて聞きいてみる

ヌクエがまた、指ゆびをしゃぶりはじめます。

「ヌクエは、お母(かあ)さんのおなかの中(なか)にいるときも、指(ゆび)をしゃぶってた?」

ヌクエが、首(くび)を横(よこ)にふりました。

「やらなかったんだ。それとも、思(おも)いだせないのかな?」

タウパがつづけます。

「お母(かあ)さんのおなかからでると、お母(かあ)さんのおっぱいがあるでしょう。だから、おなかにいるときからおっぱいをすう、練習(れんしゅう)をするんだよね」

ヌクエがまた、首(くび)を横(よこ)にふりました。

「ヌクエ、やってない」

「そうなんだ。ヌクエはおっぱいを、のむようになってから、練習(れんしゅう)したんだね」

ヌクエが、うなずきます。

「ヌクエ、のんでないとき、チュッポした」

「つぎにのむとき、もっといっぱいおっぱいを、のめるように練習(れんしゅう)したんだね」


















 4.いつまで指ゆびをしゃぶるのか、問といかける

「ヌクエはもう、お母(かあ)さんのおっぱい、のんでないんでしょう」

ヌクエが指(ゆび)をくわえたまま、首(くび)をふりました。

「ぼくは、おっぱいをのまなくなってから、いつまでチュッポと、なかよしだっただろう?」

タウパが、かたほうのひとさし指(ゆび)を、あごにあてました。

「チュッポとケンカしたり、なかがわるくなったり、したんじゃないからね。まだ、ぼくのチュッポは、ここにいるから。ほら」

タウパが、いっぽうの手(て)のおや指(ゆび)を、ヌクエの前(まえ)にだしました。

「だけど、ぼくのチュッポ、口(くち)に入(はい)らなくなったんだ。おっぱいのまなくなって、練習(れんしゅう)しなくて、よくなったからかなぁ?」

タウパがヌクエに、顔(かお)をちかづけます。

「ヌクエは、いつまでチュッポで練習(れんしゅう)するの?」

ヌクエが、両目(りょうめ)を大(おお)きくします。

「ヌクエはもうこんなに、お姉(ねえ)ちゃんになったんだから、もうすぐチュッポと、おわかれだね」

ヌクエが下(した)をむいて、自分(じぶん)のチュッポを見(み)ました。


















 5.たくさんほめて、せい長ちょうしたことをつたえる

お母かあさんが、帰かえってきました。

だいている赤(あか)ちゃんを、ゆかにねかせます。

お母(かあ)さんが、ゆかのすみを指(ゆび)さします。

「ヌクエ、あのうちわ、もってきて」

ヌクエが立(た)ちあがり、ヤシの葉(は)でつくったうちわを、もってもどります。

お母(かあ)さんが、顔(かお)いっぱいのえがおを、ヌクエにむけました。

「ありがとうね。ヌクエは、いい子(こ)ね。これがうちわだって、ちゃんとわかるんだから。それに、こうやってもってきて、くれるものね。お母(かあ)さん、すごくうれしいな」

ヌクエが、うれしそうにほほえんでいます。

タウパが、あぐらをかいた自分(じぶん)の足(あし)の上(うえ)に、ヌクエを座(すわ)らせました。

ヌクエが、赤(あか)ちゃんのほうをむいています。

「ヌクエはすごいね。お母(かあ)さんのおてつだいが、ちゃんとできるんだから。ほんと、お姉(ねえ)ちゃんになったんだね」

ヌクエが、首(くび)を後(うし)ろにむけ、タウパの顔(かお)を見(み)ます。

「ヌクエ、お姉(ねえ)ちゃんでしょう」


















 6.赤あかちゃんじゃない、もうお姉ねえちゃん

タウパの足あしの上うえでヌクエが、指ゆびをしゃぶりはじめました。

「あれっ? ヌクエ、お姉(ねえ)ちゃんなんじゃないの!」

ヌクエが、タウパに顔(かお)をむけます。

「ヌクエ、お姉(ねえ)ちゃんだよ」

「でもヌクエ、赤(あか)ちゃんみたいだよ。ほら、見(み)て。赤(あか)ちゃんが、チュッポ、チュッポって、チュッポでおっぱいのむ、練習(れんしゅう)してる」

ヌクエが、いそいで赤(あか)ちゃんに、顔(かお)をむけました。

お母(かあ)さんが、赤(あか)ちゃんにむけて、うちわをゆっくりうごかしています。

ヌクエが口(くち)から、しゃぶっていた指(ゆび)をおろしました。

「ヌクエは、チュッポとなかよしでしょう。お母(かあ)さんがヌクエにたのむように、ヌクエもチュッポにたのんでみれば?」

ヌクエがチュッポを、自分(じぶん)のむねの前(まえ)にだしました。

それをもういっぽうの手(て)で、そっとなでます。

タウパが、つづけて言(い)いました。

「ヌクエがお母(かあ)さんを、よろこばせるみたいに、チュッポもヌクエを、よろこばせる。だからきっと、ヌクエのたのみを、聞(き)いてくれる」

ヌクエは、下(した)をむいたままチュッポをなでています。

ヌクエのむねの中(なか)から、声(こえ)が聞(き)こえるようです。

≪チュッポがいたから、お姉(ねえ)ちゃんになれた。だからもう、ヌクエのお口(くち)に入(はい)らないで。でも、これからも、ずっといっしょだからね≫








 7.まとめ







やぁ、どふぁらずら。

指ゆびしゃぶり、

ヌクエぐらい大(おお)きくなってると、

お姉(ねえ)ちゃんを意(い)しきするだけで、やめるかもしれないずら。

下したの子このために、

お兄にいちゃんや、お姉ねぇちゃんの、出番でばんずら。

その子この気持きもちになって!




おっと!

うまくいかなかったら、またやるずら。

↓

・失敗(しっぱい)しても >








✨どふぁらのページの紹介 ↓ ↓


*画像提供