海山川の空気:遊んでいても変化に気づけ





やぁ、冬の大三角形(だいさんかっけい)をめぐる旅(たび)へ、ようこそ。

3つのサイトをめぐって、島をたのしむよ!

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-それぞれの画像(がぞう)は “自由(じゆう)と願(ねが)い” の象徴(しょうちょう) -




 



自然(しぜん)につつまれたら、

ほんのすこしの変化へんかに気きづこう。








本文は:物語風に5分

<ふりがな> 小学3年生~


もくじ

1.タウパの前書き

2.海ていは、まっ白なすな

3.たくさんとりたいから、もっと遠くへ

4.シャコとりは楽しい

5.生きたままもって帰るから、おいしい

6.それまでとちがう空気

7.もっとやりたい(あそびたい)ときは、とくに注意

8.変化に気づかないと、大変なことに

9.ほんのすこしの空気の変化・気づいたら空を見る

10.まとめ








それじゃあ、物語(ものがたり)みたいに、いくよ















― そこは、さんご礁(しょう)にかこまれたのしげる島(しま) ―








1.タウパの前書まえがき


こんにちは、海(うみ)や林(はやし)ですっぱだかであそぶ、10才(さい)のタウパです。

島しまでは食たべ物ものを、

海うみや林はやしから、自分じぶんたちで手てに入いれます。

だから、

感かんじないと、あぶないんだってばぁ。

空気くうきや風かぜの、ちょっとの変化へんか。

















 2.海かいていは、まっ白しろなすな 

海水(かいすい)がおきへうごき、海(うみ)のそこがあらわれました。

ずっと遠(とお)くまで、白(しろ)いすなです。

へこんだところに、海水(かいすい)がたまっています。

「だめだ、ここには、いないや」

海水(かいすい)にしゃがんでいたタウパが、立(た)ちあがりました。

「よし、あそこだ」

海水(かいすい)があさく、たまったところを、走(はし)りまわります。

魚(さかな)をおどかしました。

タウパがしゃがんで、岩(いわ)やサンゴのふりをします。

タウパのおしりの下(した)に、魚(さかな)がかくれました。

「やったぁ、つかまえた。お父(とお)さん、ほら――」

タウパのにぎった手(て)から、銀色(ぎんいろ)をした魚(さかな)の頭(あたま)とおっぽが、はみだしています。 


















 3.たくさんとりたいから、もっと遠とおくへ

タウパがまっ白しろな海うみのそこを、おきへ走はしります。

「お父(とう)さん、もっと遠(とお)くがいいよ。そのほうが、シャコがたくさんとれるでしょう」

シャコは白(しろ)っぽくて、どう体(たい)が30センチぐらいの、長(なが)さです。

顔(かお)やカマが、こん虫(ちゅう)のカマキリににていて、エビのようなおっぽをしています。

「タウパ、もう、そのへんでいいだろう」

お父(とお)さんは、プロレスラーのような、大(おお)きな体(からだ)をしています。

こしに、茶色(ちゃいろ)いぬのをまいていました。

「まわりを見(み)てみろ」

大(おお)きな声(こえ)が、青空(あおぞら)にすいこまれます。

タウパが、立(た)ちどまりました。

「ほんとだ、すなにあながあいてる。あっ、あっちにも――」

シャコじゃない生(い)きものの、すみかがあります。

シャコの住すんでいる、あなをみつけます。


















 4.シャコとりは楽たのしい

タウパがお父とおさんの手てを、じっと見みています。

お父(とお)さんがしゃがんで、タウパのとった魚(さかな)の頭(あたま)をつかんでいます。

魚(さかな)が、すなにあいたあなの上(うえ)で、およいでいるようです。

ガツン、と、手(て)ごたえがありました。

カマが、魚(さかな)のおなかにささっています。

カマキリより大(おお)きなカマです。

シャコがあなへ、魚(さかな)をひっぱりこもうとしています。

すごい力(ちから)です。

お父(とお)さんが、魚(さかな)のはらにささったカマを、指(ゆび)でつかみました。

それをつよくひっぱったら、カマが切(き)れて、シャコがにげます。

お父(とお)さんがもういっぽうの手(て)を、あなへ入(い)れました。

シャコのもうかたほうのカマを、指(ゆび)でつかみます。

両方(りょうほう)のカマを長(なが)くのばし、バンザイするようなかっこうです。

シャコが、あなからでてきました。

「やった~、やった~、またとれた」

 タウパが足あしを、バタバタさせました。


















 5.生いきたままもって帰かえるから、おいしい

タウパがマングローブの芽めを、両手りょうてにさげています。

芽(め)は、海(うみ)をいどうして、気(き)に入(い)った場所(ばしょ)に、根(ね)をはやします。

海水(かいすい)がなくなって、いどうできなくなった芽(め)を、ひろいました。

芽(め)は茶色(ちゃいろ)っぽくて、野菜(やさい)のキュウリが、スラッとのびた形(かたち)です。

そこに白(しろ)っぽいシャコが、カマをさしたかっこうで、ぶらさがっています。

エビにそっくりなおっぽを、丸(まる)めたかと思(おも)うと、いきおいよくのばしました。

お父(とう)さんがまた、シャコをつかまえました。

タウパがいっぽうの芽(め)を、お父(とお)さんにむけます。

「こっちの芽(め)はもう、シャコがいっぱいだから、こっちにして」


















 6.それまでとちがう空気くうき

お父(とお)さんが下(した)をむいて、シャコのあなをさがしながら、歩(ある)いています。

足(あし)をとめました。

それまでとちがう空気(くうき)を感(かん)じました。

首(くび)をまわし、遠(とお)くの空(そら)を見(み)ます。

歩(ある)きだしたお父(とお)さんが、しゃがみました。

あなの上(うえ)で魚(さかな)をおよがせ、シャコをとりました。

「これでさいごだ、シャコとりは終(お)わりだ。帰(かえ)るぞ」

 お父(とお)さんがシャコを芽(め)にさし、両方(りょうほう)の芽(め)をもちます。


















 7.もっとやりたい(あそびたい)ときは、とくに注意ちゅうい

お父とおさんがシャコをさげて、島しまにむかって歩あるきだしました。

タウパは、立(た)ったままです。

「ぼく、シャコだいすきなんだから。ねぇ、お父(とお)さん、もっとシャコとりしようよ」

タウパの体(からだ)に、よわい風(かぜ)があたりました。

お父(とお)さんがふりかえります。

「いま、風(かぜ)を感(かん)じただろう。いままでとちがう風かぜだ。見(み)てみろ、むこうの空(そら)を」

お父(とお)さんが顔(かお)を、その空(そら)へむけました。

そこには、こい灰色(はいいろ)をした雲(くも)が、広(ひろ)がっていました。


















 8.変化へんかに気きづかないと、大変たいへんなことに

タウパが、お父(とお)さんの横(よこ)にならびました。

遠(とお)くに、ヤシのしげる島(しま)があります。

「雨(あめ)がふりはじめたら、島(しま)が見(み)えなくなる。どっちへいけばいいか、まよっていたら、海(うみ)がもどってきて、おれたちは終(お)わりだ」

海(うみ)がもどってくると、せの高(たか)い大人(おとな)でも、足(あし)がつきません。

「だいすきなシャコどころか、なにも食(た)べられなくなるんだぞ」 


















 9.ほんのすこしの空気くうきの変化へんか・気きづいたら空そらを見みる

タウパがブルッと、体(からだ)をふるわせました。

「いいか、タウパ。雲(くも)がちかづいてきたら、空気(くうき)はもっと変(か)わって、風(かぜ)がつよくふく。そのときに、気(き)づいてもおそい」

お父(とお)さんの顔(かお)が、島(しま)にむいています。

「こうして自然(しぜん)の中(なか)にいるときは、ほんのすこしの空気(くうき)の変化(へんか)に、注意(ちゅうい)するんだ。気(き)づいたら空(そら)を見(み)ろ」








 8.まとめ







やぁ、どふぁらずら。

海(うみ)、川(かわ)、山(やま)、

子供(こども)には、自然(しぜん)を感(かん)じる力(ちから)がある。

ほんのすこしの空気(くうき)の変化(へんか)に、

気(き)づくずら。




おっと!

こっちは、天気(てんき)の変化(へんか)ずら。

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