やぁ、冬の大三角形をめぐる旅へ、ようこそ。
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配慮（はいりょ）
むずかしい言葉だけど、するのはかんたん。
本文は：物語風に4分
＜ふりがな＞ 小学３年生～
１．タウパの前書き ＜いい目や耳をしてる＞
２．はだで感じて気づきます
３．音とはだで気づきます
４．物を見て気づきます
４－１．よくなるように行動します
５．人を見て気づきました
５－１．よくなるように行動します
６．ブタにとっては、いいことですが・はいりょのしすぎ
７．まとめ ＜行動しないで、言うだけでもいい＞
それじゃあ、物語みたいに、いくよ
― そこは、さんご礁にかこまれた
のしげる島 ―
１．タウパの前書き ＜いい目や耳をしてる＞
こんにちは、海や林ですっぱだかであそぶ、１０才のタウパです。
どふぁら兄ちゃんから聞いたけど、そんなむずかしい言葉、島にはない。
見て気がつけば、いい目をしてるって言って、
音で気づけば、いい耳をしてるって。
島では、言うんだってばぁ。
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２．はだで感じて気づきます
ヤシの葉をあんだマットです。
ゆかに、じゅうたんのように、しいてありました。
そこにタウパと、１才になる女の子がねむっています。
ふたりともすっぱだかです。
家にかべがないので、風がふいています。
タウパが海のほうへ、せなかをむけるように、ねがえりました。
両手を、足のあいだに入れます。
寒そうです。
すると、一方のうでをうしろへのばし、そこにあるぬのをつかみました。
おとながこしにまくぬのです。
それをとなりにねむっている子の、体にかけました。
タウパはやさしいです。
気づいてする、はいりょです。
３．音とはだで気づきます
どふぁらが、島にきてすぐの夜です。
島の家には、かべがありません。
どふぁらのお父さんにあたる、ロボイアが母屋でねむっていました。
高いところにしげるヤシの葉を、風が強くゆらした音を聞きます。
はだが、それまでよりつめたい空気を、感じました。
起きあがったロボイアが、そとへ出ます。
はなれへ歩き、ヤシの葉をあんだ、すだれをおろします。
そのとたんに、強い風と雨がふきつけました。
それをすだれが、ふせぎます。
はなれには、どふぁらがねむっていました。
雨に気づかず、ねいきをたてています。
ロボイアが、はいりょをしました。
４．物を見て気づきます
草むらにヤシの葉が、かさねてあります。
そこに、魚の切り身が、たくさんのっています。
ハンバーグステーキのような大きさをして、赤っぽい色です。
しおがぬってあります。
太陽があたって、身から水分がぬけます。
そうすると、なん日たっても食べられる、おいしい魚の身になります。
ビビが、魚の身にむいて立ちました。
ビビは小学校に入ったばかりの女の子です。
≪日かげになっちゃった≫
太陽が動いて、魚に光があたらなくなりました。
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４－１．よくなるように行動します
木の先でひらくヤシの葉が、光をさえぎっていました。
ビビが、草むらにしゃがみます。
魚ののっているヤシの葉を、両手でつかみました。
そっとひっぱります。
ひっぱる場所をかえ、葉をすこしずつ動かしました。
魚の切り身が日かげから、そとへ出ました。
太陽が、あたります。
おいしい魚ができるように、ビビがはいりょしました。
５．人を見て気づきました
小学３年生のふくらはぎぐらいの、太さのえだです。
一方が土にうまってならんで立ち、さくになっています。
中にはブタがいました。
どふぁらがさくの、しゅうりをしています。
両手でえだをおさえました。
≪こまったずら。手がたりないずら≫
どふぁらが顔を、右や左へ動かしました。
≪手をはなしたら、ブタがにげるずら≫
どふぁらが、キョロキョロしています。
そのうしろすがたに、タウパが気づきました。
５－１．よくなるように行動します
タウパが、家の中からのきをくぐってそとへ出ます。
「ううううう」
こまったどふぁらが、うなりました。
「そんな大きな声を出さなくても、見ればてつだってほしいのが、わかるってばぁ」
タウパがどふぁらの横に立ちました。
おさえてほしいところに気づき、両手でつかみます。
≪いいはいりょずら≫
６．ブタにとっては、いいことですが・はいりょのしすぎ
タウパが、うしろへよろけます。
「うわっ！」
えだをいきおいよくおして、ブタが走りだしました。
「よし、にがすもんか」
タウパがブタに飛び乗り、せなかにまたがります。
「うううううっ」
「ブタの耳をつかめって、そんなことしたら、ブタがかわいそうだよ」
≪そこは、はいりょするところじゃないずら。しすぎずら、ほらっ――≫
「いたっ！」
タウパが落ちました。
はねるように立ちあがって、おしりをなでながら歩きます。
７．まとめ ＜行動しないで、言うだけでもいい＞
やぁ、どふぁらずら。
気づいて、よくなるように、やるんじゃなく、言うのもいい。
言うだけでも、はいりょずら。
はいりょができる子供は、いっぱいいるずら。
気づかないうちに、やってたりする。
それが、いいずら。
おっと！
こっちははいりょに、にてるが！
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