きずなでむすばれてる、とかって聞くけど……。
きずなってなに？
本文は：物語風に６分
＜ふりがな＞ 小学３年生～
１．タウパの前書き ＜日にほした魚＞
２．よく太った魚
３．炎をかこんで
４．みんなで、ひとつの作業
５．もちろん子どもたちも
６．炎をせにして
７．とびかう女たちの話し声
８．幸せのえみ
９．まとめ ＜炎がうつしだす、きずな＞
🐾それじゃあ、物語みたいに、いくよ
― そこは、さんご礁にかこまれた
のしげる島 ―
１．タウパの前書き ＜日にほした魚＞
こんにちは、島に住む１０才のタウパです。
魚の身に塩をぬって、太陽にあてる。
ほしたら、そのままたべる
半ぼしは、やわらかくて、さい高。
しっかりほせば、なんか月たっても平気。
だけど、
２．よく太った魚
ヤシの葉を、あんでつくったマットです。
地面にしき、そこに魚が山になっています。
タウパが、まえに立ちました。
「うわぁ～、こんなにたくさん。うれしいけど作業が、たいへんなんだってばぁ。とれたのがおそかったから、もうまっくら。ヤシの実の皮をもやして、そのあかりでつくる」
スラッとした魚で、よく太っていました。
大人のおおきな手のひらより、長いぐらいです。
３．炎をかこんで
火を中心にして、それぞれのマットが、おおきな円をえがくようです。
わかい男女から、おじいさんやおばあさんまでが、あぐらをかいていました。
二まい貝のいっぽうを手に持って、魚のウロコをとばします。
魚の頭をちぎって、内ぞうをひっぱりだしました。
魚からウロコや血を、あらいながします。
きれいになった魚を、ナイフで切りました。
ひらいた魚に塩をすりこみます。
４．みんなで、ひとつの作業
ヤシの葉をあんで、つくったカゴでした。
カゴから魚が、ながれだします。
「はい、ウロコをはいだ魚よ」
「この魚は、内ぞうをとってあるからね」
「はい、おじいちゃんおねがいね、きれいにあらったから」
「それじゃあ、身に塩をすりこんでくださいね」
５．もちろん子どもたちも
「ここは、３人でやってるから、はやいわねぇ」
「どんどんやっていいわよ、魚を持っていって、あらうから」
「タウパ、お水よ、お水。はやく井戸からくんできて」
タウパと、そのすこし年上の男の子ふたりと、女の子です。
「魚をあらう水をはこぶのは、わたしたち４人にまかせて」
「そうそうじょうず、すこしずつよ、お水をこぼしてね」
４人の子が井戸と魚を、行ったり来たりしました。
６．炎をせにして
７才の女の子が、まえに立ちました。
「ひいおじいちゃん、ひいおじいちゃんは、どうしてひとりでやってるの？」
ほねばった手をとめ、ナイフをみせます。
「これが、ひとつしかないじゃ」
にこやかな表じょうをします。
「なぁに、ほれこうやって、魚のこことここを、ながく切るだけじゃ。ほれ、できあがりじゃ」
りょうひじを、ひざにつきました。
「やさしいのぉ、しんぱいしてくれて」
ひいおじいさんの顔が、炎をうけています。
７．とびかう女たちの話し声
「うちのむすめ、６才なんだけどね、このまえ、わたしのぐあいが悪くなった時に、お母さん、だいじょうぶって、横になってるわたしのかたに、そっと手をおいてくれたのよ」
「うちの子は、１２才になったけど、ぼくが魚をやこうかなんて、なまいきいうのよ。うれしいじゃない」
「あっ、ずるい、ずるい」
そういって女たちが、タウパのお母さんに近よります。
「わたしたちにも、魚のたまご、たべさせて」
「口の中でプチプチつぶれるわ」
８．幸せのえみ
屋根のしたの地面に、ヤシの葉をあんだマットがしいてありました。
１０人ほどの子どもたちが、走りまわってはしゃいでいます。
その床のはしに、炎のほうをむいて、魚をとってきた３人が、あぐらをかいていました。
タウパのお父さん、そのお兄さん、タウパのおじいちゃんです。
３人のまえには、おいしいヤシのじゅえきが、おかれています。
子どもや女たちの、たのしそうな声がひびき、男たちがえみをうかべていました。
８．まとめ ＜炎がうつしだす、きずな＞
やぁ、どふぁらずら。
助けあい、いっしょにわらう。
家族のきずなを、
炎が、うつしだしてるずら。
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