まちがえた:だったらそのあと!





やぁ、冬の大三角形(だいさんかっけい)をめぐる旅(たび)へ、ようこそ。

3つのサイトをめぐって、島をたのしむよ!

<はじめての子は> 

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-それぞれの画像(がぞう)は “自由(じゆう)と願(ねが)い” の象徴(しょうちょう) -








いっしょうけんめいにやったから、くやしくて!

だったらおちついて、どうすればいいんだろう?








本文は:物語風に6分

<ふりがな> 小学3年生~


もくじ

1.タウパの前書き

2.大きな木、プララからの帰り道

3.道をまちがえて悲しい

4.なんとなく方向がわかる

5.どっちに進もう

6.すごい遠くまできた

7.みうしなったせきにんを感じて

8.かんじんなのは、まちがえたあと

9.まとめ








それじゃあ、物語(ものがたり)みたいに、いくよ















― そこは、さんご礁(しょう)にかこまれたのしげる島(しま) ―








1.タウパの前書(まえが)き


こんにちは、海(うみ)や林(はやし)ですっぱだかであそぶ、10才(さい)のタウパです。

ぼくとおなじ学年(がくねん)のシンと、そのふたつ下(した)のスンス。

ふたりは兄弟(きょうだい)、すごいんだってばぁ。

自分(じぶん)たちだけで、島(しま)のはしっこにある大(おお)きな木(き)へ、行(い)ったんだよ。

💦 そのページは、こっち >


















2.大おおきな木き、プララからの帰かえり道みち

ヤシ林ばやしのなかを、人ひとがふんでできた道みちがつづいていました。

弟おとうとのスンスが、はだしであるきます。

「プララにむかうときに、木きのえだをおって目めじるしをつけた。帰かえりはわかれ道みちになるたびに、前まえをあるくぼくが目めじるしをみつけて、まよわないようにしてきたのに」

兄あにのシンが、スンスのうしろをあるいています。

「ヤシ林ばやしには、たくさんのわかれ道みちがある。それなのにスラッと高たかいヤシの木きと、そのあいだにしげるぞう木きか、ぞう木きがなければ草くさむらがあるだけで、どこも景色けしきがおなじようだから……」

スンスがふりかえり、後うしろむきにあるきました。

「だから、目めじるしをつけたのに。ぼくがみうしなっちゃったから……」

シンが口元くちもとをゆるめます。

「でも、だいじょうぶだよ。ずいぶんあるいたから、集落しゅうらくにちかいはずだ」


















3.道(みち)をまちがえて悲(かな)しい

草(くさ)のあいだを道(みち)がつづき、スンスが前(まえ)をむいて進(すす)みます。

「せっかくプララにいけたのに、帰(かえ)りに道(みち)で迷(まよ)ってたら、ふたりだけで行(い)けたことに、ならないよね?」

シンは答(こた)えずにあるき、スンスがつづけていいます。

「プララは遠(とお)いから、大人(おとな)や年上(としうえ)のお兄(にい)ちゃんやお姉(ねえ)ちゃんに、つれてってもらうのに。ぼくたちふたりだけで行(い)けたら、自信(じしん)が持(も)てた」

スンスがかた手(て)でぞう木(き)の葉(は)をたたきました。

「自信(じしん)が持(も)てれば、ぼくたちがみんなを、つれていってあげれたのに……」

スンスがあるきながら、うつむきます。

「お兄(にい)ちゃん、ぼくたち、家(いえ)に帰(かえ)れるかな?」


















4.なんとなく方向(ほうこう)がわかる

シンがしっかりした言(い)い方(かた)をします。

「だいじょうぶだよ。ちゃんと集落(しゅうらく)のほうにきてる」

「どうしてわかるの?」

「スンスがお兄(にい)ちゃんで、ぼくが弟(おとうと)ならスンスにだって、どっちが集落(しゅうらく)かきっとわかる」

「ぼくが、お兄(にい)ちゃんだったら、そうなんだ……」

「太陽(たいよう)のいちとか風(かぜ)とか……。それとなんとなくかな……」

スンスがかた手(て)をあげ、指(ゆび)をさしました。

「お兄(にい)ちゃんあれ、道(みち)じゃないの!」

ヤシの木(き)のあいまの草(くさ)むらのむこうに、人(ひと)がならんであるける道(みち)がつづいています。


















5.どっちに進(すす)もう

シンとスンスが草(くさ)むらをあるき、道(みち)にでました。

「ここってしょう学校(がっこう)につうじる道(みち)じゃないの?」

スンスが首(くび)をふってかくにんします。

「でも、どっちに進(すす)めばいいんだろう?」

シンが首(くび)をかしげました。

「いや、集落(しゅうらく)からしょう学校(がっこう)のほうじゃなく、集落(しゅうらく)から島(しま)の先(せん)たんのほうへ、つうじる道(みち)かもしれない?」

シンがふりかえり、道(みち)の先(さき)へ目(め)をむけます。

「よし、こっちに行ってみよう。ヤシの木のあいだに海がみえてきたら、すなはまにでる。そうすれば、わかる」
















6.すごい遠(とお)くまできた

シンが足(あし)をとめ、横(よこ)をあるくスンスに顔(かお)をむけました。

「ぼくはここで待(ま)ってるから、スンスが浜(はま)にでてかくにんしてくるんだ」

スンスがヤシの木(き)のあいだに目(め)をむけます。

「ほんとだ、海(うみ)だ!」

スンスが、草(くさ)をとびこえるように走(はし)りました。

海(うみ)を後(うし)ろにしてヤシの木(き)のあいだを走(はし)って帰(かえ)ってきます。

「わかったよ、お兄(にい)ちゃん。ぼくたちの集落(しゅうらく)のはずれにある半島(はんとう)が、遠(とお)くにみえた」

スンスがシンをまえにして立(た)ちました。

「道(みち)をもどらないと、ぼくらの集落(しゅうらく)は、こっちだから」

「そっか、ごめん。道(みち)にでたとき、反対(はんたい)に進(すす)んでたら、しょう学校(がっこう)だったんだね」

スンスがりょう目(め)を大(おお)きく開(ひら)きました。

「て、ことはお兄(にい)ちゃん、ぼくたちプララから帰(かえ)るのに、集落(しゅうらく)のうらの林(はやし)をとおって、すごい遠(とお)くまできたんだ」


















7.みうしなったせきにんを感(かん)じて

スンスがかたをおとし、うつむいてあるきます。

「どうしたんだよスンス、しょう学校(がっこう)をすぎて、このままいけば集落(しゅうらく)じゃないか」

スンスがシンに顔(かお)をむけ、その目(め)になみだがうかんでいました。

「ぼくたちふたりだけでできるの、お兄(にい)ちゃんとっても楽(たの)しみにしてたのに、ごめんなさい……」

シンがスンスのかたに、うでをまわしました。

「スンスはちゃんとやってた。ぼくだってかくにんしなきゃ、いけなかったのに、ゆだんするぐらいちゃんとやってた。スンスだけのせいじゃないよ」

「お兄(にい)ちゃん、いっしょうけんめいにたのんで、せっかくお父(とう)さんから、ふたりで行(い)くことを、ゆるしてもらったのに……」

うつむいたシンが、目(め)からなみだをおとしました。


















8.かんじんなのは、まちがえたあと

母屋(おもや)の軒先(のきさき)に立(た)ったシンとスンスが、お父(とう)さんとお母(かあ)さんをまえにします。

「ふたりとも、よくやった。ヤシ林(ばやし)をあんな遠(とお)くまでいって――」

お父(とう)さんとお母(かあ)さんが、うれしそうな顔(かお)をしています。

「ええほんとうに、すごいわ。ふたりだけで行(い)って帰(かえ)ってきたなんて――」

スンスが小(ちい)さく息(いき)をすいました。

「だけどぼく、帰(かえ)り道(みち)をまちがえたから……」

お父(とう)さんがうなずきました。

「それでもスンスがさいごに、海(うみ)にでてどっちに行(い)くか、決(き)めたんだろう」

スンスが顔(かお)をあげ、お父(とう)さんに目(め)をむけます。

「なにをしたってかんぺきにできることなんて、そうそうない。お父(とう)さんだって、まちがえてばかりだ」

お父(とう)さんがこしをおろし、シンとスンスのかたに手(て)をおきました。

「かんじんなのは、その先(さき)だ。まちがえたあと、どうするかだ。スンスはちゃんとやりとげた。ふたりとも、たいしたものだ」

スンスがシンに顔(かお)をむけ、シンがスンスにうなずきました。








 9.まとめ







やぁ、どふぁらずら。

まちがえた、だったらそのあと!

どうすればいいか、

おちついて考(かんが)えるずら。



 

おっと!

こっちは、失敗(しっぱい)をいかすずら。

↓

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