きょうそう:相手をよろこばせたら勝





やぁ、冬の大三角形(だいさんかっけい)をめぐる旅(たび)へ、ようこそ。

3つのサイトをめぐって、島をたのしむよ!

<はじめての子は> 

めぐっている子は、ここは島(とう)みんの思いのページ、さぁ本文へ ↓ 




-それぞれの画像(がぞう)は “自由(じゆう)と願(ねが)い” の象徴(しょうちょう) -








すっごく高たかい空そらで、羽はねをひろげてる鳥とり。

キョッケのうんだ、おいしいタマゴ、さぁだれが食(た)べる?








本文は:物語風に4分

<ふりがな> 小学3年生~


もくじ

1.タウパの前書き

2.おイモ畑

3.空の高いところで風にのって

4.食べてもらいたい

5.公平に

6.アリのきょうそう

7.思いをせおって

8.まとめ








それじゃあ、物語(ものがたり)みたいに、いくよ















- そこは、さんご礁(しょう)にかこまれたのる島(しま) -








1.タウパの前書(まえが)き


こんにちは、海(うみ)や林(はやし)ですっぱだかであそぶ、10才(さい)のタウパです。

キョッケ。

ちかくでみたら、大おおきくて\(◎o◎)/!

海(うみ)でいえば、クジラに会(あ)ったぐらいビックリ。

そのタマゴは、

長(なが)く生(い)きてるおじいちゃんでも、

なん回かいかしか、食たべたことがないぐらい、なんだってばぁ。 


















2.おイモ畑(ばたけ)

ヤシ林(ばやし)の中(なか)に、みんなのしょう学校(がっこう)にあるプールより、大(おお)きな畑(はたけ)があります。

畑(はたけ)の深(ふか)さは、たった大人(おとな)よりあるぐらい。

底(そこ)には、みんなの足首(あしくび)がかくれるぐらいの、水(みず)がたまっていました。

その水(みず)が、おイモをそだてます。

成長(せいちょう)したおイモの葉(は)っぱは、大人(おとな)のせより高(たか)い。

みんなの手首(てくび)ぐらいの太(ふと)さの茎(くき)の先(さき)に、大(おお)きなみどり色(いろ)の葉(は)が、ハートの形(かたち)にひらいていました。

畑(はたけ)ぜんたいが、ハートの葉(は)っぱだらけです。


















3.空(そら)の高(たか)いところで風かぜにのって

タウパは学校(がっこう)で、ちょっとイヤなことがありました。

ひとりでかんがえたくて、おイモ畑(ばたけ)のちかくのヤシの木(き)のよこに、あぐらをかいています。

「エッ、ほんとに!」

ビックリして思(おも)わず、小(ちい)さな声(こえ)をだしました。

「キョッケだ。あんな大(おお)きな鳥(とり)、キョッケにまちがいない」

羽(はね)をひろげたままおイモ畑(ばたけ)の、まんなかあたりにおりました。

「葉(は)っぱにかくれて、みえなくなっちゃった。こんなに近(ちか)くで、はじめてみたかもしれない。いつもすっごく高(たか)い空(そら)で、羽(はね)をひろげて風(かぜ)にのってるから」


















4.食たべてもらいたい

ヤシの葉(は)をあんだマットが、母屋(おもや)のゆかぜんたいにしいてあります。

そこにタウパが、あぐらをかきました。

「おじいちゃん、ほらみてみて」

50才(さい)をすぎたロボイアが、おどろいたように目(め)を大(おお)きくひらきました。

「よくみつけたな。島(しま)じゃ一番(いちばん)おいしい、なかなか出会(であ)えない、タマゴじゃないか」

「草(くさ)むらにかくれて、キョッケがとんでいくのを待(ま)ってたんだ。巣(す)にはタマゴが3つあった。だから、ひとつだけ持(も)ってきたんだ。まえにぼくにこれを食(た)べさせてくれた時(とき)、おじいちゃんが、そうしたっていってたから」

タウパがタマゴをにぎった手(て)を、ロボイアにだしました。

「おじいちゃんに、食(た)べてもらいたくて、持(も)ってかえってきたんだよ。だって、ニワトリのタマゴより、ずっと味(あじ)があって、メチャクチャおいしかったんだもん」


















5.公平こうへいに

ロボイアがうれしそうに、ほほえんでいます。

「ありがたいが、そうそう食(た)べられる物(もの)じゃない、せっかくみつけたんだ、タウパが食(た)べなさい」

「やっぱり。そういうと思(おも)ったから、かんがえたんだ。ヤシの木(き)のぼりきょうそうをして、ぼくが勝(か)ったら、おじいちゃんが食(た)べる。それだったら、公平(こうへい)でしょう」

ロボイアがえみをふかめます。

「それじゃあ、おじいちゃんは、本気(ほんき)をだすしかないじゃないか」

「それでも、ぼくのほうがはやいかもよ、だってぼく、かるいもん」

「そうだな、ちょっと待(ま)ってなさい」

たちあがったロボイアが、母屋(おもや)から外(そと)へでていきました。


















6.アリのきょうそう

もどったロボイアが、干(ほ)した魚(さかな)のきりみと、もういっぽうの手(て)に、なにかつまんでいます。

タウパのまえに、あぐらをかきました。

「まず、ゆかにしいてあるマットに魚(さかな)を、ポン、ポン、とかるくこすりつけていって、道(みち)をつくる。ここまでだ。そしてここのゴールには、この魚(さかな)のきりみをおく」

ロボイアが、もういっぽうの手(て)につまんでいる、アリをみせました。

「スタートする場所(ばしょ)におくぞ、2ひきのうち、はやくゴールしたほうが勝(か)ちだ。どうだ、このきょうそうで決(き)めるのは?」

タウパが、目(め)をかがやかせます。

「おもしろいってばぁ。ぼく、こっちのアリにする」

「よし、じゃあ、アリをはなすぞ」


















7.思(おも)いをせおって

2ひきのアリが、いそがしそうに足(あし)をうごかし、干(ほ)し魚(さかな)にむかっていきます。

ロボイアは、木(き)のぼりではタウパに勝(か)てないと、思(おも)ったのかもしれません。

タウパに食(た)べさせたいというロボイアの思(おも)いを、アリがせおっています。

タウパは手(て)をたたいて、自分(じぶん)のアリをおうえんします。

ロボイアのアリが足(あし)をとめ、どっちへいこうかまよっているようです。

「やった、やったぁ」

タウパが、うれしそうに声(こえ)をあげました。

「あっ! ぼくのアリも、おなじようにとまった――」

さぁ、どっちのアリが勝(か)つのか!

相手(あいて)をよろこばせようとする、きょうそうです。

だれがキョッケのタマゴを、食(た)べるのでしょう。








8.まとめ 







やぁ、どふぁらずら。

きょうそう、相手(あいて)をよろこばせたら勝(かち)

思(おも)いをせおったアリ。

どっちが勝(か)っても、もんくないずら。



 

おっと!

島(しま)では、でっかい海(うみ)がめを、食(た)べるずら。

↓

・いただきます >








✨どふぁらのページの紹介 ↓ ↓